La renovada prueba estandarizada llevada a cabo a nivel nacional el pasado 18 y 19 de octubre generó un gran debate en la comunidad escolar que llegó a las primeras planas de los diarios y los ciudadanos comenzaron a debatir sobre la necesidad de evaluar y saber “cuál es el nivel de la educación argentina”. Más allá de las discusiones políticas, existen argumentos a favor y en contra de las pruebas estandarizadas en el plano didáctico que deben ser revisadas.

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